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扬州大学教育学专业
教育学专业解读
(心理教育方向)(师范) 学制四年培养目标:本专业培养具有良好的职业道德、素质教育理念、较高的教育理论素养,以及学校心理教育的实践技能,并能兼教相邻专业课程或从事教育管理的中小学心理教育教师、教育科研单位研究人员和管理人员。开设的主要课程:教育概论、普通心理学、发展心理学、教学论、德育原理、人格心理学、学校心理卫生学、学校心理健康教育、学校心理咨询与治疗、教育科学研究方法。
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