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哪个学校的建筑工程管理专业好 专科学校

  河北工业大学 内蒙古农业大学 青岛理工大学 武汉轻工大学 江苏城市职业学院 凯里学院 西安科技大学 陕西工业职业技术学院 南京工业职业技术学院 宁波职业技术学院 内蒙古建筑职业技术学院 南通职业大学 芜湖职业技术学院 荆州理工职业学院 深圳职业技术学院 石家庄职业技术学院 漳州职业技术学院 昆明学院 西安培华学院 黑龙江工业学院 浙江水利水电学院 新余学院 焦作大学 昆明冶金高等专科学校 山西省财政税务专科学校 河南财政税务高等专科学校等。

  以上只是开设建筑工程管理专业的专科学校中的一部分,想了解更多关于专科学校的信息,请点击高考派 www.gaokaopai.com 查看。

院校介绍

  • 内蒙古农业大学

      内蒙古农业大学成立于1952年,是内蒙古自治区成立最早的本科高等学校,是国家大学生文化素质教育基地院校之一,是国家草业学会会长单位之一,是一所以农为主,以草原畜牧业为优势和特色,具有农、工、理、经、管、文、教、法等8个学科门类的多科性大学,具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。学校现设有动物科学学院等22个院(部),学校下设的职业技术学院是全国高等职业教育示范院校建设单位。学校有全日制在校生35000人,其中硕士和博士研究生2300人。建校60年来,共培养了各类人才10万余人,毕业生遍布全国各地,特别是在自治区农、牧、林、水、草、乳、沙等行业中,我校毕业生多已成为领军人物和技术骨干。   2002年和2008年,学校两次接受教育部教学工作水平评估,都获得“优秀”。学校以国家教学质量工程项目建设带动学校的专业和课程建设,目前,学校有国家级特色专业7个,获国家级创新实验区试点班和特色优势学科实验室专项资助专业2个,自治区级品牌专业数28个,国家级精品课程5门、自治区级精品课程46门,国家级教学团队1个、自治区级教学团队2个,国家级教学名师1人,自治区级教学名师10人,...[详细]
  • 青岛理工大学

      青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理工经管文法多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的大学。   学校始建于1952年12月,办学始于1953年,隶属中央人民政府重工业部。1960年6月更名为 “山东冶金学院”。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”,隶属冶金工业部。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,1998年11月划转山东省管理,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制,由山东省教育厅主管。2004年5月经教育部批准更名为“青岛理工大学”。2005年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。学校已构筑起专科、本科、硕士和博士的完整的高等教育培养体系,为社会培养了近6万名工程科学与技术、研究与管理等方面的高级人才。   学校目前形成了“一校、三校区”办学格局。四方校区地处青岛市区;黄岛校区位于青岛经济技术开发区;费县校区位于沂蒙革命老区费县东郊经济开发区鲁南科技生态园内。学校占地2200亩,学校下设土木工程学院、机械工程学院、环境与市政工程学院、建筑学院、理学院、计算机工程学院、通信与电子工程学院、自...[详细]
  • 武汉轻工大学

    武汉轻工大学位于有“九省通衢”之称的湖北武汉市,创建于1951年,是全国最早一所培养粮食行业专门人才的学校。曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部,1998年实行中央和地方共建,以湖北省管理为主的体制,是湖北省和国家粮食局重点支持建设的普通高校。   学校现有办学用地面积100余万平方米,校舍建筑面积近50万平方米。图书馆馆藏文献160余万册,中外文电子数据库28个,是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。教学科研仪器设备值1.65亿元,建有教学实验室(中心)32个,其中湖北省实验教学示范中心6个,拥有校内实习实训中心10个、稳定的校外实习基地122个。   学校设有14个教学院(部),举办有继续教育学院。现有本科专业62个,其中国家级特色专业4个,省级品牌专业7个;一级学科硕士点8个、二级学科硕士点50个,工程硕士专业学位授权领域5个、农业推广硕士专业学位授权领域5个、护理硕士专业学位授权领域1个,省级立项建设的博士学位授权学科3个。目前,全日制在校本专科生、研究生16000余人。有湖北省重点学科7个,其中省级优势学科1个、省级特色学科3个。有教育部大宗粮...[详细]
  • 江苏城市职业学院

    江苏城市职业学院 院校代码:1401   江苏城市职业学院座落于风景秀丽的六朝古都南京市区内,学院坚持社会主义办学方向,坚持“以市场需求为导向,以能力培养为中心”的办学指导思想,树立“以人为本”的办学理念,教学严谨,管理规范,设施齐全,是莘莘学子深造的理想场所。   合法的办学资质:学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的全日制公办普通高等学校。学生入学后即在教育部电子注册学籍,凡学完规定课程,经考核成绩合格者,获颁国家承认的学历证书。   科学的培养方案:学院按照全日制高职(专科)培养规格、教学要求,制定科学的培养方案,加强理论教学,突出实践培养,注重教学质量,为经济社会发展培养高素质应用型人才。   先进的教学设施:学院注重现代化教学环境的营造,教学基础设施齐全,具备良好的办学条件。拥有校舍面积15万平方米,教学用计算机近1800台,语音实验室 约600个座位,多媒体教室5700个座位。建有技术先进的校园网和江苏首家大规模、多功能的数字图书馆,拥有71万册电子图书,可供30万用户注册;馆藏纸质图书32万册。具有良好的实践...[详细]
  • 凯里学院

      凯里学院是经教育部批准建立的一所全日制公办普通本科学院。她座落在"森林之洲"、"歌舞之洲"、全球 "回归自然、返璞归真"十大圣地之一的黔东南自治州州府凯里市。校园占地面积759454.77平方米,校舍建筑面积17余万平方米。教学仪器设备总价值3000余万元,建有千兆校园网和六个省级评估合格的基础课教学实验室,图书馆藏书达61.64万册。学校现有教职工576人,其中专任教师472人。有正高职称38人、副高职称130人。博士6人、硕士167人,另有在读博士16人,在读硕士56人。省管专家4人,外籍文教专家3人。设有12个教学分院,一个马列教研部,开设26个本科专业、23个专科专业和少数民族本科预科、一个五年制民族民间文化传承班。现有全日制在校生7688人,来自全国十九个省、市、自治区,另有外国留学生15人。基本形成一所包括文、理、教、法、管、工等多学科,本科、专科及留学生教育、成人教育等多层次办学,以师资教育为主体的地方本科院校。近三年来,出版专著、教材等36部,发表的省级以上期刊论文545篇,获国家发明专利1项。   学院以"办特色之校、育特质之才"为办学理念,以"艰苦创业、勤俭办...[详细]
  • 西安科技大学

      西安科技大学是一所历史悠久、底蕴深厚的中央与地方共建高校,地矿特色鲜明。办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入西安交通大学,1958年从西安交通大学分出成立西安矿业学院,1999年更名为西安科技学院,2003年更名为西安科技大学,先后荣获陕西省“文明校园”、“平安校园”,西安市“园林化单位”称号,2004年在教育部本科教学工作水平评估中荣膺优秀等级。学校是国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、陕西省高水平大学建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施院校,是中国人民解放军总后勤部后备军官培养选拔基地。   学校现有雁塔和临潼两个校区,17个学院(部)。拥有安全科学与工程国家重点学科、7个省部级重点一级学科,11个国家及省部级重点实验室、工程研究中心,是陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地。有国家特色专业建设点8个,省级特色专业建设点11个,国家级及省级精品课程26门、教学团队13个、人才培养模式创新实验区7个,省级实验教学示范中心6个...[详细]
  • 陕西工业职业技术学院

    “国家示范性高等职业院校”         陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳,其前身是创建于1950年的原国家级重点中专——咸阳机器制造学校,是新中国最早建立的职业院校之一。1999年,经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校,隶属陕西省教育厅管理。建校58年以来,学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。   学院可支配的有效土地面积58.1万平方米、建筑面积36.6万平方米,各种现代化教学和基础设施齐备,资产总额达4.3亿元人民币。近年来,学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“陕西省职业教育先进单位”、“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”等荣誉称号,,2005年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级,2008年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。   学院设有机械工程、数控工程、电气工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科学、土木工程、物流管理等九个系和基础部、体育部及继续教育中心、工业技术(实训)中心、艺术教育中心;开办41个专业,其中教育部精品专业1个,教育部高职高专教改试点专业2个,省级教改试点专业...[详细]
  • 南京工业职业技术学院

      ◎首批国家示范性高等职业院校(南京唯一一所)   ◎首批国家示范性高等职业院校单独招生试点单位   ◎教育部首批批准设置的公办全日制高职院校   ◎教育部紧缺人才培养专业试点单位   ◎江苏省首家国家高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校   ◎江苏机电职教集团理事长单位   ◎江苏省对口单招机电专业技能考试牵头院校   ◎江苏省高校思想政治教育工作先进集体   ◎全国高职院校就业工作示范单位   ◎江苏省毕业生就业工作先进集体   ◎江苏省品牌专业、特色专业建设点   ◎江苏省大学生创业教育示范校   ◎江苏省精神文明建设工作先进单位   南京工业职业技术学院(简称"南工院")是一所具有九十三年办学历程的全日制公办普通高校。学院隶属于江苏省教育厅,现为首批国家示范性高等职业院校(南京唯一一所)。   办学历史悠久:学院前身系我国近现代著名的民主革命家、政治活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海所创办的中华职业学校。1960年学校由上海迁至南京,更名为南京机电学校。1999年经国家教育部批准,在原南京机电学校的基础上独立升格为南京工业职业技术学院。...[详细]
  • 宁波职业技术学院

    “国家示范性高等职业院校”            宁波职业技术学院于1999年由教育部正式批准设立,是一所从事高等职业技术教育的全日制综合性高等院校,是国家示范性高等职业院校首批立项建设院校。   学院地处宁波经济技术开发区,毗邻北仑港,占地近50公顷,校舍建筑面积20多万平方米。学院下设10个系(院)、1个教育集团,10大类43个专业,并涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。全日制高职在校生8000多名,非全日制学生和各类培训人员16000人。   中国科学院贺贤土院士任学院院长,中国工程院朱高峰院士、刘盛纲院士、著名教育家潘懋元教授、原教育部职教司杨金土司长任学院高级顾问。   学院借鉴国内外先进的办学理念,探索富有特色的高职教育新路子。致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高级应用性技术人才和高技能人才。学院坚持以素质为核心,能力为基础,走产学研结合的人才培养之路。坚持以服务为宗旨、就业为导向的高职...[详细]
  • 内蒙古建筑职业技术学院

      内蒙古建筑职业技术学院是内蒙古自治区唯一一所独立设置的建筑类高等院校。国标代码:10871;自治区招生代码:771。办学层次:高职高专;隶属于内蒙古自治区人民政府,上级教育主管部门为内蒙古自治区教育厅;办学性质:公办。学院前身是成立于1956年的内蒙古建筑学校,1994年被教育部评定为全国六所建筑类重点中专之一。1999年7月独立升格为普通高等学校。2007年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位,2010年6月通过国家验收。2009年被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。2011年被教育部确定为高职院校单独招生试点单位。    学院是自治区人民政府确定的全区高职教育改革试点单位、自治区第一所高职院校人才培养工作水平评估优秀院校、自治区高职高专教育研究会理事长单位和毕业生就业工作促进会理事长单位;多次获得自治区普通高校学生管理工作先进单位、毕业生就业工作先进单位、大学生心理健康教育先进单位等荣誉称号。   学院下设建筑工程学院、建筑与规划学院、装饰与艺术设计学院、工程管理学院、经济管理学院、机电与暖通工程学院、市政与路桥工程学院、公共...[详细]
  • 南通职业大学

      南通职业大学创办于1973年,是一所经省政府、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高等学校。学校坐落在“中国近代第一城”――南通,共有4个校区,校园总面积1000多亩,建筑面积30多万平方米。现有各级各类在校生17000多人,专职教师中正、副教授占34.2%,具有“双师”素质的教师占专业教师的83.2%,专职教师中博士、硕士研究生比例达到46.5%,外籍教师10多人。   学校专业特色鲜明,面向市场需求和社会发展需要设置专业。设有机械工程、电子工程、化学工程、建筑工程、纺织工程、经济管理、人文科学、艺术设计、外国语等9个系和技师学院、成人教学学院、国际合作教育学院、海门学院等4个学院,48个专业(70多个专业方向)。目前有机械制造与自动化、计算机应用技术、建筑工程技术等3个省级特色专业,3个省级特色专业建设点,1个省级品牌专业建设点(应用电子技术)。有国家精品课程2门,省级精品课程7门;国家规划教材3门,省级精品教材5门。有各类专业实训基地、实验室70多个,其中省级实训基地1个,省级基础实验示范教学中心建设点1...[详细]
  • 芜湖职业技术学院

      芜湖职业技术学院创建于1983年,原名芜湖联合大学,是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,是安徽省首家自主招生改革试点院校。   学院现有南北两个校区,占地1247亩,建筑面积约26万平方米,全日制在校生20000余人,教学仪器设备总值7000多万元。学院现有18个系,招生专业68个,其中汽车检测与维修技术、数控技术、电气自动化技术、高分子材料应用技术和园艺技术专业是中央财政支持建设的重点专业;电子商务、计算机应用技术和建筑工程技术专业是地方财政支持建设的重点专业;电气自动化技术、动漫设计与制作、动物科学与技术、建筑工程管理专业获2011年中央财政支持的专业服务产业发展项目建设;计算机应用职业教学实训基地获中央财政支持项目;省级教育教学改革示范专业4个。   近年来,学院获国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖特等奖1项、一等奖4项、二等奖5项、三等奖6项;获批国家级实训基地1个,省级开放实训基地1个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级示范实验实训中心2个;获批国家级精品课程2门、省级精品课程16门,省级特色专业9个;获批国...[详细]
  • 荆州理工职业学院

      沙市职业大学(沙市大学)是1983年经国家教育部和湖北省人民政府批准成立的一所涵盖工学、经济、管理、文学、艺术等多学科的公办全日制普通高等学校。   学校地处美丽富饶的江汉平原、座落在人文荟萃的荆州。位于城区中心地带的校园北接市区主干道荆州大道,南出江津大道,东傍顺驰太阳城,西邻鳞次栉比的市府楼群。学校校风严谨,学风浓厚,环境幽雅,人际亲和,是学习深造的理想之地。   学校占地面积48万平方米,建筑面积22万平方米。现已开设电光源技术、机电一体化技术、动漫设计与制作等二十七个专业。学校教学手段先进,设施完备,建有校园网、多媒体教室、语音室、计算中心、调频英语广播电台以及电工、电子、电光源、数控仿真、单片机、动漫设计、ERP(会计电算化、沙盘实训等)、无机化学等专业实验室,并建有与专业学习配套的数控机床、机械及模具拆装等实训中心和稳定的校内外实习(训)基地50多个。学校图书馆藏书(含电子图书)41.6万余册,国内外期刊近千种。学校现有在校生8000余人。   2006年学校顺利通过了国家教育部的人才培养工作水平评估。学校拥有一支结构合理,教学、科研水平较高的师资队伍,并聘请了一...[详细]
  • 深圳职业技术学院

    “国家示范性高等职业院校”  ...[详细]
  • 石家庄职业技术学院

      石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准、石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校;是教育部、信息产业部、建设部确定的计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地;是河北省重点建设的示范性高职院校。   经过二十多年的建设,学院发展成为以全日制高职教育为主体,多种办学形式并存,以特色骨干专业为重点,工、经、管、法、文、艺多专业协调发展的高职院校。目前,学院设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、化学工程系、机电工程系、电气与电子工程系、艺术设计系、公共外语部、公共体育部、社科部、继续教育学院、软件学院、动画学院、海尔培训服务中心等八系三部三学院一中心,共设有六大类 46个专业,其中4个专业为河北省高职高专教育示范专业,2个专业为省级教学改革试点专业。影视动画基地被确定为中央财政职业教育实训基地,建筑实训基地被确定为河北省职业教育实训基地。近年来学院加大高学历、双师型教师引进力度,形成了以博士、硕士和双师型教师为主的骨干教师队伍。在选派教师出国进修的同时,还聘请了多名外籍教师。   学院面向河北、河南、湖北、湖南等1...[详细]
  • 漳州职业技术学院

      “国家示范性高等职业院校”         漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学,是由漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校。2002年4月,经福建省人民政府批准,更名为漳州职业技术学院。   学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓,是漳州市高校园区的主体学校。近年来,学院找准培养一线高技能人才的办学定位,适时抓住福建省建设海峡西岸经济区、漳州市实施“工业强市”发展战略的良机,确立了“规模适度,夯实基础,强化特色,争创一流”的办学思路,办学质量和办学水平不断提高,各方面成效显著。学院占地1250亩,建筑面积27万平方米。现有全日制在校生12500多人;专兼职教师552人,其中教授30多人,副教授170多人,“双师”素质教师276人,企业一线兼职教师359人。设置了8个系2个学院1个部1个中心;开设了电子应用技术、计算机网络技术、食品加工技术、物流管理、数控技术、建筑工程技术等60个以工科为主,...[详细]
  • 昆明学院

      昆明学院是经国家教育部批准建立的公办全日制综合性本科大学;位于四季如春、风光秀丽的昆明市。   学院现有农学院、医学院、经济系、美术与艺术设计系等25个院、系及公共教学部。学院现有25个本科专业,66个专科专业,全日制本专科在校生1.2万余人;有省级重点培育学科;国家级、省级重点建设专业;省级特色专业;国家级、省级精品课程;省级教学团队;省级实验教学示范中心和省级人才培养创新实验区等高层次建设项目19个;学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个学科门类,是目前云南省高校学科最齐全的本科大学。   学院拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、科研基础扎实、发展优势明显的师资队伍。现有教职工1765人,其中专任教师1096人,教授、副教授431人,具有博士、硕士学位的325人。国家、省、市突出贡献专家、学术技术带头人、教学名师19名。学院突出教学中心地位,实施教学“质量工程”建设,通过“外引”“内培”加强人才队伍建设。   学院现有教学仪器设备总值1.15亿元,藏书170多万册。新校园占地1800余亩,校内总建筑面积达60余万平方米...[详细]
  • 西安培华学院

     华夏文明的发祥地,风景秀丽的十三朝古都——西安,历史久远,陈迹众多。已有八十六年办学历史的“培华”,就坐落在这个历史悠久的城市。自创立之日起,培华就把“培育英才,振兴中华”作为育人的最高理念,秉承培华女职、培华女大的优良传统;秉承“以人为本、德育为先,以产养教、产教结合”的人文教育思想和中国民办教育格局,走出了一条具有培华特色的发展之路。 历史名校 八十六载风雨办学史   培华的历史可以追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的西安第一女子平民职业学校,其后几经变迁,在发展过程中相继更名为陕西省私立培华女子初级染织科职业学校、西安市私立培华职业学校、西安市私立培华财经学校、西安市第一财经学校、西安市财经学校、长春统计学校,1984年由我国著名教育家姜维之教授在恢复原培华女职的基础上创建了新中国第一所女子普通高校---西安培华女子大学(民办公助),成为国内首家专门开展女性教育的普通高等院校。2003年经国家教育部批准升格为本科高校,并更名为西安培华学院,2007年成为西部首家拥有学士学位授予权的民办高校。 先利其器 多学科发展打造专业人才...[详细]
  • 黑龙江工业学院

      黑龙江工业学院是教育部批准成立并备案的公办全日制普通本科学校。面向全国招生,毕业生面向全国就业。全日制在校生(含留学生)9000余人。   学校分为东、西两个校区,占地80万平方米,建筑面积37.4万平方米。是省级花园式学校,全省师德建设十佳标兵单位,省级“三育人”先进集体,省“五一劳动奖状”获得单位,省级平安校园,全省高校科研工作先进集体。   学校设有安全与环境工程系、电气与信息工程系、东方语言系、经济管理系、理工系、师范学院、体育系、文法系、西方语言系、继续教育部、国际教育与交流管理中心11个教学单位。开设采矿、电气、机械、财务管理、矿加、测量、化工、机电、计算机、数控、建筑、英语、日语、俄语、韩语、会计、物流、金融、法律、国贸、旅游、学前、新闻、美术、音乐、体育等40余个专业。   学校现有教职工1011名,其中专任教师525名,教授108名、副教授93名,博士15名、硕士190名,享受国务院和省政府特殊津贴专家5名,专业技术拔尖人才10名,学科带头人13名。有国家级教学改革试点专业1个,省级3个;国家重点建设专业2个,...[详细]
  • 浙江水利水电学院

      浙江水利水电专科学校位于风景秀丽的历史文化名城杭州市,具有五十多年的办学历史,是一所培养面向水利水电行业和区域经济发展需要的高等应用型专业技术人才的普通高等院校。    学校现占地面积805亩,建筑面积22.59万平方米,在校普教生6900多人;目前在册教职工500多人,其中专任教师353人,教授34人,副教授92人,享受国务院特殊津贴3人,省“151人才工程”第二、三层次人选3人,省级学科带头人2人,浙江省教学名师1人,形成了一支有较深理论造诣、丰富教学经验和一定工程实践经验的能适应学校发展需要的师资队伍。   学校教学设施条件优良,现有多媒体和语音教室50多个;教学仪器设备总值4521.65万元;建有主干带宽千兆的校园网系统;拥有印本图书56万余册,电子图书36万余册,另有各种纸质期刊1100余种,学校图书馆已成为浙江省具有鲜明水利和数字化特色,水利水电文献资源收藏最为丰富的图书馆之一。   办学50多年来,学校各项事业都取得了显著成绩,形成了鲜明的办学特色。学校培养了一大批水利、电气、机械等方面的高素质人才,为浙江省社会经济发展提供了有力的人才支持。学校现有6个教学系...[详细]
  • 新余学院

    新余学院是一所全日制公办普通本科院校。学院坐落在新型工业城市——江西省新余市。 学院占地2000亩,校园环境优美,教学和生活设施完善,是读书治学的理想园地。校舍建筑面积45.46万平方米,教学楼、实验楼、图书馆、体育场等建筑典雅大气、充满现代气息;建有122个校内实验(实训)室,装备了设备先进的计算机房、多媒体教室和语音室,教学科研仪器设备总值8012万元;图书馆藏书137.6万册,中外期刊1200余种,电子文献资源丰富,是中国学术期刊文献检索咨询二级站。 学院有全日制在校生13000余人,设有新能源科学与工程学院、机械工程学院、数学与计算机科学学院、建筑与规划学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、经济与管理学院、医学与生命科学学院、音乐与舞蹈学院、抱石美术学院、体育学院、政法学院、国际交流学院、高尔夫商学院、继续教育学院和职业技术学院等16个二级学院,开设有60余个本、专科专业,面向全国30个省(市、自治区)招生。在所开设专业中,国家级教学改革试点专业、省级示范专业和省级特色专业20余个,新能源类的“材料物理与化学”学科被评为江西省高校重点建设学科。目前学...[详细]
  • 焦作大学

      焦作大学(公办,国标代码:11522),座落在中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市,环境幽雅,交通便利,是大学生成才深造的理想场所。   焦作大学创建于1981年,历经筹备创建(1980年筹建至1986年正式更名为焦作大学)、充实整顿(1987年开始充实整顿,至1992年通过国家教委验收、1993年省编委批准焦作大学为副市级规格)、探索提高(1994年至1999年,实施568规划,提出“当龙头、争示范、出特色、办本科”)及快速发展(2000年至今,开展新校区建设,实现两个校区办学;扩大招生,达到万人规模)4 个阶段,形成了在校生10888人(2007年)规模的高等职业院校。学校改革发展的28年,同时也是在职业教育道路上潜心探索的28年。焦作大学前身是焦作市职业大学,1992年被确定为河南省重点职业大学。1998年获教育部高职专业专项建设资助200万元,2001年经过教育部和教育厅遴选,机电一体化和化工工艺专业分别被确定为国家和省高职高专教育教学改革试点专业。学校按照高职人才培养目标的要求进行教学改革,在全省较早开展加拿大“CBE”培养模式改革试点,适应高职培养目标要求而进行的教学模...[详细]
  • 昆明冶金高等专科学校

    “国家示范性高等职业院校”         “冶金高技能人才的摇篮”是昆明冶专一张精致的名片!学校是教育部批准的全日制公办普通高校,始建于1952年,已为国家培养输送了五万多名技术管理人才,其中三万多名成为冶金矿业行业的重要骨干。学校现已发展成为首批全国评估优秀高职院校、国家重点建设示范高职院校、首批全国实施职业资格证书国家级试点院校、云南省高职教育排头兵院校、云南省高等教育改革试点学校,已经办成云南省高技能人才培养基地、云南省外派劳务冶金矿业专业基地、中德职教师资培训基地、全国高职高专创新教育重点基地、中国创造学会创造教育实验基地、全国冶金行业高技能人才培养基地。学校多次荣获“全国职业教育先进单位”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、首届“全国黄炎培职业教育优秀学校”、“云南省文明单位”、“云南省高技能人才培育先进单位”、“云南省德育工作先进单位”、“云南省就业工作先进单位”、“昆明市园林单位”等称号。   “万人品牌文化高职院校”是昆明冶专为考生提供的学业环境!学校拥有专任教师970多人,副教授及以上高职人员300余人,全国高职教材主编130多人,担任学校顾问的中科院院士...[详细]
  • 山西省财政税务专科学校

      山西省财政税务专科学校坐落在山西省省会太原市,是一所培养高等财经应用型人才的全日制高等专科学校,是首批国家示范性高等职业院校。学校前身是1963年成立的山西会计学校,1985年在其基础上建立了山西省财政税务专科学校,隶属于山西省财政厅。2002年经山西省人民政府批准,学校与太原理工大学联合举办太原理工大学财经学院。   学校秉承“至诚至信,至善至美”的校训,坚持“立足专科,控制规模,强化实践,突出特色,打造精品,创建名校”的办学思路,遵循“能力本位,工学结合,校企合作,持续发展”的高等财经类职业教育理念,全面提升内在品质和社会影响,不断拓展发展空间,不断增强发展后劲,实现了学校全面可持续发展。学校现面向全国8个省份招生,全日制在校生5355人,函授生703人。建校以来,已向社会输送全日制毕业生36305人,培养在职干部118597人次。   学校设财政系、会计系、金融系、经济信息系、贸易经济系、旅游管理系、思想政治理论教学研究部、公共课教学部、外语教学部、体育教学部、成人教育部等11个教学机构,开设会计、市场营销、税务、证券投资与管理等24个专科专业,会计学、市场营销、国际经济...[详细]