数学教育

数学教育主要实践教学环节数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 数学教育培养目标培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。 数学教育毕业生具备的专业知识与能力了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。