用时间来判断： 同样的称号，获得的越早，越具有优势;在同一所学校里，获得博士授予权越早的，越是学校的强势学科;在不同的学校之间比较，获得越早的，越是强势学科。

　　用质量来判断：同样的重点学科，国家级重点学科要优于省级重点学科;同样的博士授予点，一级学科博士点要优于二级学科博士点;重点实验室，教育部重点实验室优于省(市)级重点实验室。

　　用数量来判断：这个指标很容易理解，在学校的某个专业中，两院院士、长江学者、国家有突出贡献专家及中青年专家，千人计划，国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家、百千万人才工程、博导的数量越多的，该专业实力越强。