儿童康复

儿童康复主要实践教学环节学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 儿童康复培养目标培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。 儿童康复毕业生具备的专业知识与能力掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。