哪个学校的物业管理专业好 专科学校

院校介绍

• 新疆维吾尔医学专科学校

  　　新疆维吾尔医学专科学校是1989年9月国家教委正式批准成立的。 　　学校占地总面积 66667平方米，建筑面积达19000平方米。学校用维吾尔语授课，开设 2个专业，26门课程，其中13种维医、药专业课程教材是由本校组织著名老专家编写而成，还开设有成人教育科。 　　学校现有教职1248人（含附属医院职工），专职教师和兼职教师90人，其中教授（含主任医师）、副教授（含副主任医师）15人、讲师（含主任医师30人）、助教（含医师）45人。学校拥有教学楼1座，实验楼2座，其中有7个实验室、1个电教室、5个标本室以及配套的维吾尔医药研究室，1座可藏书25万册的图书馆和10320平方米的室外体育场。下设一个附属医院，开设有内科、外科、妇科、门诊、急诊室和一所中型制药厂，医院拥有150张床位。学校还有教职工宿舍、食堂、锅炉房、浴室、医务室等配套的后勤设施。校园绿树成阴，环境优美、其树木、花草、果树覆盖率达90％以上。 　　建校以来，已有7届毕业生走上工作岗位，学校教师及医药学人员撰写的110多篇学术论文，论著在自治区和全国性学术研讨会上进行了宣读及有关报刊杂志上发表。学校编辑出版《新疆维吾...[详细]

• 桂林师范高等专科学校

  　　桂林师范高等专科学校座落在有“山水甲天下”美誉的国际旅游名城——桂林市“两江四湖”景区。学校分信义和甲山两个校区，校园内林木葱郁，鸟语花香，教学大楼错落有致，是读书求学的理想场所。 　　学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，迄今已有70多年的办学历史。学校现有全日制普通高等教育在校生6441人，面向全国21个省、自治区、直辖市招生，是广西高等师范专科学校中在校生人数最多、规模最大的学校。学生就业率连续三年达到85%以上，稳居广西同类院校前列。 　　学校占地面积430亩，校舍建筑面积约15.58万平方米，教学仪器设备总价值3685余万元，图书馆藏书118.45万册(其中电子图书68.7万册)。学校师资力量雄厚，现有教师总数为557人，专任教师313人。高、中级职称教师占学校专任教师的78%。另外，学校还常年聘请多名兼职教授和外籍教师任教。 　　学校设有中文、政治与社会学、外语、数学与计算机科学、物理与信息技术、化学与工程技术、音乐、美术、教育与管理9个系和社会科学教学部、公共体育教学部、公共艺术教学部、大学计算机教学部、大学英语教学部及培训部6个部，共有42个高职高...[详细]

• 焦作师范高等专科学校

  　　焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准，在原焦作教育学院、焦作师范学校和沁阳师范学校的基础上合并组建的一所以教师教育为主的全日制普通高等学校。其办学历史可追溯到创办于1907年（清光绪33年）的“怀庆府师范学堂”，至今已有百余年办学历史。 　　栉风沐雨，世纪沧桑，弘文励教，薪火相传。建校百余年特别是新中国成立以来，学校始终高扬师范教育旗帜，秉承“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念，发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统，已累计为社会培养输送10万余名毕业生。其中，既有王国权、王梦奎等知名校友，又有大批供职于焦作、济源乃至全省各级机关、企事业单位的骨干中坚，但更多的是默默耕耘在教育战线的辛勤园丁，为我省特别是焦作市的基础教育和区域经济社会发展做出了历史性的贡献。据统计，焦作、济源地区82%以上的中小学骨干教师和优秀教师均毕业于焦作师专。 　　目前，学校占地面积544，122平方米，校舍建筑总面积296，832平方米，其中，教学科研行政用房157，649 平方米；教学科研仪器设备总值5198.55万元，馆藏图书120.13万册，存有《四库全书》等珍...[详细]

• 江苏经贸职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校   江苏经贸职业技术学院　 Jiang su  institute  of  economic & trade  technology 招生代码：1156(普通类、艺术类、体育类) 1756(中外合作办学、海外本科直通车) 　　江苏经贸职业技术学院的前身是江苏商业管理干部学院，具有50多年的办学历史，是一所培养应用型、复合型、创业型高技能经营管理人才的全日制公办普通高校，现已成为江苏现代服务业人才最重要的培养基地之一。2005年，在江苏省“高职高专人才培养工作水平评估”中获得“优秀”等级。2007年，被省教育厅确定为江苏省首批示范性高等职业院校。 　　学院现有光华、江宁两个校区，占地面积1048余亩，建筑面积近35万平方米。学院设有工商管理系、艺术设计系、贸易经济系、会计系、信息技术系、人文社会科学系、应用外语系、旅游管理系、体育系及国际教育学院、文化艺术学院、工程技术学院、老年产业管理学院、继续教育学院等九系五院。共开设58个专业(或专业方向)。专业设置以商贸流通、现代服务业为主，文、理、工、艺兼备，形成了普通专科、成人...[详细]

• 湖北职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”         湖北职业技术学院的前身是孝感职业技术学院是1998年3月经国家教育部批准，由原孝感教育学院、孝感市财贸学校、孝感市卫生学校和孝感市机电工程学校四所大中专院校合并组建的一所新型高校。2003年4月，经湖北省人民政府批准，国家教育部备案，孝感职业技术学院更名为湖北职业技术学院。　　学院占地1010亩，建筑面积38.8万平方米。　　现有教职工894人，专任教师650人。在校生总数10508人。学院师资力量雄厚，有一支既有较高学科理论水平，又掌握现代技术（技能）的“双师型"教师队伍。有专业教师650人，其中正副教授200多人，有9名教师享受国务院、省政府特殊津贴，学院聘请了100多名企业领导、高级技术人员、大学教授、经济主管部门负责人等组成专业管理委员会，坚持扎根区域经济的原则设置专业，进行专业高速整合。还聘请有国内外知名专家、中国工程院院士、专家100余人任兼职教师。近年来，教师出版专著180多种，在全国各类刊物发表论文2000余篇...[详细]

• 包头职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”         包头职业技术学院是一所经教育部批准建立的全日制高等职业院校，  位于内蒙古自治区最大的工业城市、全国文明城市——包头。 　　学院前身是创立于1956年专门为国防工业培养专业技术人才的国家级重点普通中等专业学校——包头机械工业学校。学院原隶属于中国兵器工业总公司， 1998年经教育部批准建立包头职业技术学院。 2004年被教育部等六部委确定为承担国家技能型紧缺人才培养培训院校之一；2007年被国家国防科技工业委员会确定为首批国防科技工业职业教育实训基地之一；2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，成为国家百所示范性高职院校建设单位之一。 　　学院总占地面积1100亩， 建筑面积为29.32万平方米。现设有机械工程、 电气工程、材料工程、车辆工程、计算机与信息工程、人文与艺术设计、经济贸易与管理系和社科部、体育教研部、成教部等10个系部，并设有国家职业技能鉴定所， 国家职业资格统一鉴定培训部。学院拥有较完备的实验实训条件，现有实验、实训中心(室)45个；校外实训基地230个。学院现有专任教师539人，...[详细]

• 包头职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”         包头职业技术学院是一所经教育部批准建立的全日制高等职业院校，  位于内蒙古自治区最大的工业城市、全国文明城市——包头。 　　学院前身是创立于1956年专门为国防工业培养专业技术人才的国家级重点普通中等专业学校——包头机械工业学校。学院原隶属于中国兵器工业总公司， 1998年经教育部批准建立包头职业技术学院。 2004年被教育部等六部委确定为承担国家技能型紧缺人才培养培训院校之一；2007年被国家国防科技工业委员会确定为首批国防科技工业职业教育实训基地之一；2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，成为国家百所示范性高职院校建设单位之一。 　　学院总占地面积1100亩， 建筑面积为29.32万平方米。现设有机械工程、 电气工程、材料工程、车辆工程、计算机与信息工程、人文与艺术设计、经济贸易与管理系和社科部、体育教研部、成教部等10个系部，并设有国家职业技能鉴定所， 国家职业资格统一鉴定培训部。学院拥有较完备的实验实训条件，现有实验、实训中心(室)45个；校外实训基地230个。学院现有专任教师539人，...[详细]

• 成都航空职业技术学院

      成都航空职业技术学院地处成都（国家级）经济技术开发区——龙泉驿，占地800余亩，创建于1965年，原隶属于中国航空工业总公司。1998年，经教育部批准，由原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。1999年，学院划转四川省，实行中央与地方共建，成为四川省教育厅直属的普通高等学校；2002年，学院被教育部、财政部确定为重点支持建设的示范性职业技术学院；2004年，学院被教育部、财政部确定为首批重点支持建设的数控实训基地；2006年，学院被育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设单位；2007年被国防科工委确定为国防科技工业职业教育实训基地；2009年，学院以优秀成绩顺利通过教育部、财政部验收，进入全国首批28所国家示范性高等职业院校行列；2012年，经解放军总参谋部、教育部批准，成为全国率先试行定点士官直招试点学校。学院还是全国职业技术教育先进单位、四川省省级文明单位、教育部高职高专院校长培训基地、四川省职教师资培训基地、四川省高技能人才培训基地、中航工业高技能人才培训基地。   多年来，学院传承“航空报国、追求卓越”的精神，坚持“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特...[详细]

• 硅湖职业技术学院

  　　一、前言 　　在中国长三角的核心地区，矗立着一座举世瞩目的新兴城市——江苏省苏州昆山市。这是一方沃土，文化底蕴丰厚，孕育了百戏之祖昆曲、水乡明珠周庄、奇石之王昆石，还有名闻遐迩的阳澄湖大闸蟹！ 　　她更是一方热土，历代英才辈出，创立圆周率的祖冲之、“富可敌国”的沈万三、“国家兴亡，匹夫有责”的顾炎武、创著《治家格言》的朱柏庐以及当代著名作曲家丁善德、航天英雄费俊龙，他们的成就与光辉令昆山人引以自豪和骄傲。 　　解放后，特别是改革开放三十年来，昆山更是以其超凡的胆略、博大的胸怀和无尽的活力，深深地吸引了包括世界500强企业在内的各国投资商、开发者和台资企业四千余家，国民生产总值超过了中等发达国家水平，位列全国百强县市之首，成为长三角区域经济发达、商业繁荣、科技进步、社会安定，最具竞争力的新型城市。 　　大开放、大发展、大跨越,呼唤着大教育。上世纪九十年代，以美籍华人学者梁顺才博士为董事长的苏州茵梦湖集团以其远见和慧眼，看到了区域经济和社会发展必定带来对人才，特别是高素质高技能应用型、创业型人才的迫切需求...[详细]

• 淮南职业技术学院

  　　淮南职业技术学院是经安徽省人民政府批准，教育部备案的一所普通高等院校。学院以工为主，以矿业为特色，经、管、文、医专业协调发展，是安徽省首批省级示范建设高职院校，教育部、卫生部确定的国家级人才培训基地，全日制在校生规模8800余人。 　　学院设有信息与电气工程系、采矿工程系、煤矿机电系、通风与安全系、经济管理系、工程管理系、医学系、基础部、思想政治理论教研部、继续教育部和技工部11个教学单位。拥有教学设施完备和先进的多媒体教室、计算机室、语音室、实习厂、仿真实验实训大楼、图书馆和校园网。具有劳动部门授权的通用和特有工种的高、中、初级职业技术等级鉴定资格，可颁发相应的职业资格等级证书，充分满足学生学习和实践性教学的需要。 　　学院坚持育人为本，德育为先。拥有一支师德高尚、学风严谨、业务素质较高、结构比较合理的师资队伍，聘请了中国工程院院士袁亮为教授。现有专任教师324人，正教授7人，副教授及其他高级职称教师120人，博士、硕士学位的教师107人，还组建了一批以企业工程技术人员为主，并具有高级职称和丰富生产现场实践经验的兼职教师队伍，切实加强学生专业技能、职业素质和就业能力的训练。 ...[详细]

• 湖南铁道职业技术学院

  　　 “国家示范性高等职业院校”...[详细]

• 广东新安职业技术学院

  　　广东新安职业技术学院创办于1998年，2000年广东省人民政府正式批准，在深圳市南山区政府大力扶持下，由杰出的人民教育家王屏山亲手创办的一所全日制普通高等院校。现有在校生共4683人。被授予“广东省首届十佳民办大专院校”、“2005年全国百强民办院校”“广东省民办高校就业竞争力十强”等荣誉称号。 　　学院拥有坚强的领导班子，雄厚的师资力量。教师比例中研究生学历或硕士及以上学位的教师占32%，高级职称教师占26%。 　　学院属大专层次，学制三年，开设有生物技术及应用、生物技术及应用（城市园林方向）、生物技术及应用（生物制品检疫检测）、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机应用技术（数字媒体技术方向）、室内环境设计、通信技术、应用电子技术、应用电子技术（单片机应用方向）、人力资源管理、工商企业管理、工商企业管理（市场营销方向）、工商企业管理（银行业务管理方向）、会计、商务英语、电子商务、电子商务（物流管理方向）、电子商务（网络营销方向）、物业管理、艺术设计（油画方向）等专业及方向。 　　学院地处深圳经济特区，...[详细]

• 贵州航天职业技术学院

  　　贵州航天职业技术学院由贵州省人民政府批准成立，经国家教育部正式备案的一所以工科为主的公办普通全日制高校(高职教育)。学院地处历史文化名城遵义市，占地500余亩。现有六个系(机械工程系、汽车工程系、电子工程系、计算机科学系、经济管理系、基础科学系)和二部(社会科学教学部、成教部)。学院开设27个专业，其中模具设计与制造是贵州省省级示范专业。学院依托航天科工集团的优势资源，设有两个校区和实训中心，拥有计算机教学中心、加工中心、机加实习厂，汽车检测与维修等多个实习厂，建有经国家劳动社会保障部门批准的国家“第四职业技能鉴定所”,能对机械制造、数控、模具、计算机，电工等多个专业工种进行职业技能鉴定。 　　学院不断更新办学理念，始终视教学质量和就业为生命线，注重学生实践动手能力的培养和综合素质的提高，大力推行产学结合，突出实践能力培养，积极搭建校企合作、工学结合的人才培养模式平台, 与航天科工集团061基地、贵航集团011基地以及长三角、珠三角的多家大中型企业建立和保持长期合作关系，为学生实训实习、顶岗实习和就业创造了良好的条件。学院面向全国28个省(市)、自治区招生...[详细]

• 广东农工商职业技术学院

  　　广东农工商职业技术学院是一所培养高技能应用型人才，以商务管理类为主、农工商并举的省属公办全日制普通高校。近年来荣获“广东省职业教育先进单位”、“依法治校示范性院校”“广东省师德建设先进集体”和“广东省文明单位”等称号。2005年接受全国“高职高专院校人才培养工作水平评估”被确认为优秀院校。 　　学院现有三个校区，校园总面积81万m2，已建成教学科研用房及学生宿舍30万m2，馆藏图书107万册，校内实验实训室112个，校外实习基地568处。千兆校园网的建成已为教学手段现代化和实现信息化校园目标提供一个优质平台。 　　学院现有专任教师700多人，高职称教师占专任教师的26%，具有“双师”素质教师占72%。具有研究生学历或硕士以上学位的教师占专任教师总数的41%。 　　学院设立商务系、财经系、计算机科学系、电子与信息工程系、热作与管理工程系、人文艺术系、外语系、BTEC教育中心和继续教育学院。2008年全日制在校生14026人，是广东省目前规模较大的几所高职院校之一。招生范围遍及广东全省和广西、云南、江西、湖南、福建、海南、黑龙江、山东、河北、河南、新疆、甘肃、安徽、贵州、山西、内...[详细]

• 山东劳动职业技术学院

  　　 山东劳动职业技术学院是山东省人力资源和社会保障厅直属的国办全日制普通高等院校。学院始建于1955年，是全国第一所高级技工学校，目前已发展成为规模大、实力强、底蕴深厚、特色鲜明的高等职业院校。也是全国职业教育先进单位和人社部命名的国家高技能人才培养示范基地。 　　 学院位于省会济南市。现有槐荫和长清两个校区，占地面积1050亩，总建筑面积28万平方米；拥有实习工厂，机械制造、数控技术、电气技术、焊接技术、计算机应用、汽车工程、经济管理等实训中心（场地），各类实习、实训和生产设备3000余台（套），资产总值4.5亿元，为高技能人才的培养提供了良好的条件。现有全日制在校学生18000余人。 　　 学院目前设有有机械工程系、机制工艺系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程与艺术设计系、经济管理系和基础部等7个教学系部，有一批在职业教育具有一定影响力的专业和学科带头人，有“全国技术能手”和“山东省技术能手” 26名，“双师型”教师达60%以上。高职（专科）现设有30个专业，其中机械设计与制造专业是全国高职高专教学改革试点专业；电气自动化技术专业是山东省高职高专示范专业；机械设计与制造、...[详细]

• 烟台南山学院

  　　烟台南山学院是由国家大型民营企业南山集团投资30多亿元兴办、教育部批准的普通本科高等院校。学校地处胶东半岛气候宜人的新兴海滨城市烟台龙口，现有南山及东海两处校区。南山校区紧邻国家4A级旅游景区—南山景区；东海校区位于渤海海滨森林公园内，校园北500米是天然海滨浴场，西1000米是亚洲最大的滨海国际高尔夫球场。学校现设有机电工程学院、自动化工程学院、软件工程学院、商学院、工商管理学院、信息科技学院、旅游管理学院、机械工程学院、艺术学院、外事翻译学院等二十三个二级学院。建校十几年来,学校坚持以服务经济、服务社会为宗旨，遵循市场经济规律和高等教育规律，坚持以人为本，全面协调，可持续发展的科学发展观，建立起适应经济建设和社会发展要求的高素质、技能型、应用型人才培养模式。目前，学校在校学生近两万人。 　　学校办学坚持实用、开放、灵活，以学生为本位，秉承“学生的呼声就是工作的命令”、“学生的能力是培养的重点”、“学生的安康是工作的牵挂”、“学生的就业是工作的目标”、“学生的...[详细]

• 民办四川天一学院

  四川天一学院创办于1991年。1994年经原国家教委批准，成为我国首批、西南地区最早一所国家承认学历资格的全日制民办普通高校。2000年，经四川省教育厅批准，与成都理工大学、四川师范大学合作办学，优秀学生实施跨校本科教育。2000年经四川省教育厅批准，独立举办成人学历教育。2002年经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐，教育部批准，与澳大利亚HOLMESGLEN学院合作举办中澳高等学历教育和出国留学教育，面向全国各省市招生。     学院具有鲜明的办学特色，倡导创新的办学思维，推行全新的办学模式，在高效的运作机制、科学的育人理念之下，以市场需求为导向，办学十年来成绩斐然，为社会培养了大批政治素质高、思想品德好、学业功厚 、综合能力强的合格毕业生。目前，大多数已成为所在单位的骨干力量 ，赢得省内外近300家外资、中外合资及知名私（民）营企业的广泛认可与重用。      学院地处西南政治、经济、文化、交通中心的成都市（成都市龙泉驿区文景路１１６号， 设有南北两个校区，占地500多亩，能同时容纳15000人；拥有较为完美的教学设备和生活服务设施，建有高档次的计算机房 ，共有计算机500 余...[详细]

• 重庆城市管理职业学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府主办、国家民政部与重庆市人民政府共建、重庆市教委直属的一所专科层次的全日制公办普通高等学校，是高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国职业教育先进单位、中澳职教项目C-TAFE办学模式试点院校、国家技能型紧缺人才培养院校、重庆市市级示范性高职院校建设单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体，是西部地区培养城市管理和社会工作服务型高技能专门人才的主要基地。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。 　　学院立足现代城市管理，服务和谐社会构建，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新谋发展，以特色铸品牌，走产学研结合的发展道路，积极培养德智体全面发展，满足现代城市建设、管理、服务第一线需要的，具有较强实践能力、良好职业道德和创新精神的服务型高技能专门人才。 　　学院新校区位于重庆大学城，占地450亩。学院实验、实训设备先进，教学仪器设备总值3000多万元，拥有校内实践...[详细]

• 山西应用科技学院

  　　山西兴华职业学院是经山西省政府、国家教育部正式批准备案的山西省第一所国家承认学历的全日制民办普通高校。学院位于省城太原市北营黄陵路，东靠三晋第一路太榆路，西通大运公路，北邻太原师范学院，南邻机场大道，地理环境优越，交通便利。学院现占地28万平方米，先后建成了建筑别致的教学楼、图书楼、实验楼、艺术练功楼、男女生公寓楼、教工宿舍楼及可容纳1500人的大礼堂、食堂和微机室、电钢琴房、多媒体教室等，并拥有全省最大的实训基地——山西旅游演艺中心，总建筑面积达80255平方米。现有在校师生五千余人，学院教学、生活设施一应俱全，校园环境幽雅，学术氛围浓厚，是一所学生学习深造的理想院校。2007年，学院通过了国家高职高专人才培养工作水平评估，并荣获“良好”成绩。2008年，我院投巨资购入原太谷师范学校土地和校舍，在此基础上组建了学院太谷校区，进一步扩大了学院的办学容量，增强了办学实力。 　　学院始建于1991年，十八年来始终坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，始终以“专家治校，名师执教”为立校之本。院长由全国民办高教委常委、山西省政协委员、山西省民办教育协会副会长、山西民办教育工作委员...[详细]