哪个学校的房地产经营与估价专业好 专科学校

院校介绍

• 西华师范大学

  　　西华师范大学是四川省重点建设的师范大学，坐落在中国优秀旅游城市、四川省历史文化名城、川东北经济文化中心——南充市。建校62年来，学校植根三国文化之沃土，汲取嘉陵江水之灵韵，与祖国共奋进，与时代同发展，谱写了以教书育人、创新发展为主旋律的华美篇章。 　　历史沿革 西华师范大学创建于1946年5月，先后历经私立川北农工学院、私立川北大学、四川师范学院、南充师范专科学校、南充师范学院、四川师范学院等几个阶段，2003年4月16日，经四川省人民政府和教育部批准，学校更名为西华师范大学。经过几代人的不懈努力，学校现已发展成为一所学科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等师范院校。现有全日制本专科学生、研究生和外国留学生29332人，其中研究生1534人。另有成人教育学生4370人。 　　办学条件 学校分两个校区办学，校园占地面积2476亩，建筑面积91.9万平方米。有四川省高校重点实验室3个，部省共建基础实验室4个，部省共建优势特色学科实验室1个，四川省高校实验教学示范中心1个，实习实训基地近300个。图书馆藏书223万余册，建有电子文献检索中心、高速宽带校园教育科研网，教学科...[详细]

• 山东商业职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”         山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校。学校具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，办学历史可追溯到1936年的济南慧鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校秉承“尚德蕴能，日精日新”的校训，坚持“就业导向”、“育人中心”、“能力本位”的办学方针，按照“创高职名校，施优教于民”的目标愿景，全校上下凝心聚力，干事创业，实现了跨越式发展，整体办学水平迅速提高。2001年被教育部确定为“全国示范性高职院校建设单位”。2002年被教育部、财政部确定为“重点支持建设的职业技术学院”。2005年被评为“全国职业教育先进单位”，是山东省重点建设的高水平骨干示范高职院校。2007年入选“国家示范性高等职业院校建设计划”建设院校行列，荣获“全国高职院校毕业生就业质量50强”荣誉称号，被省人事厅、教育厅授予“全省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号，连续八年被山东省评为“省级文明单位”，被评为山东省最受企业欢迎10所职业院校第一名，2009年被评为山东德育示范高校。 　　学校下设会计学院、工商管理学院、信息技术学院、机电工程学院、生物工程学院...[详细]

• 三门峡职业技术学院

  　　三门峡职业技术学院，是1999年经教育部批准成立的一所公办全日制高等专科院校。学院坐落在被誉为“黄河明珠”、“天鹅之城”的三门峡市。校园东临市区、南连天鹅湖、西接陕州古城、北承黄河故道，九曲黄河顺势环绕，形成校区三面环水、绿树掩映的美丽景象。校内砚池碧波荡漾，园林绿化四季如春，是莘莘学子读书求学的理想场所。 　　学院占地1400亩（另有2000亩新校区正在规划建设中），校舍建筑38万㎡；各项教学生活设施齐全，布局合理、功能完善；已建成建筑、模具、数控、汽车、金工、电力、生物、化工、旅游、物流和应用电子、软件技术等校内实训基地109个（其中国家级实训基地1个、省级示范性实训基地5个），并与企业共建校外实习实训基地121个，还建有面积3000㎡的体育训练馆和面积1万多㎡的图书馆，馆藏图书100万余册。 　　学院设有11个教学系（部）、50余个招生专业，涉及农林、生化、制造、土建、财经、旅游、材料能源、电子信息、文化教育和艺术设计专业门类，已经形成以工科为主，融理、经、文、管、教育、艺术等协调发展的专业体系；有各类在校生22000余人，...[详细]

• 江西科技学院

  　　江西科技学院是经国家教育部批准成立的一所普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。   　　学校前身为江西蓝天学院，成立于1994年。建校以来，学校秉承“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，坚持公益性办学方向，以市场需求为导向，走“精品+特色”的办学之路，为国家培养了16万余名毕业生，受到社会各界的好评，学校办学声誉日益提高。 　　校园位于江西省省会城市--南昌，占地2000余亩，环境优美，布局合理，各类教学、生活设施一应俱全。建有汽车技术中心、现代制造技术中心、机械基础实验中心、计算机技术实验中心、软件与网络工程技术实验中心、基础电子实验中心、电子技术实验中心、基础实验中心、土木工程实验中心、语言实验中心、护理实验实训中心、管理实验实训中心、艺术设计与制作中心、服装设计与制作中心、音乐实训中心、体育训练中心、驾驶培训中心等17个实验实训中心。兴建了标准一流的图书馆、塑胶田径场、体育馆、剧场等教学活动设施。生态型、花园式和数字化校园环境为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。 　　学校面向全国31个省、市、自治区招生就业，致力于培养...[详细]

• 南京工业职业技术学院

  　　◎首批国家示范性高等职业院校（南京唯一一所） 　　◎首批国家示范性高等职业院校单独招生试点单位 　　◎教育部首批批准设置的公办全日制高职院校 　　◎教育部紧缺人才培养专业试点单位 　　◎江苏省首家国家高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校 　　◎江苏机电职教集团理事长单位 　　◎江苏省对口单招机电专业技能考试牵头院校 　　◎江苏省高校思想政治教育工作先进集体 　　◎全国高职院校就业工作示范单位 　　◎江苏省毕业生就业工作先进集体 　　◎江苏省品牌专业、特色专业建设点 　　◎江苏省大学生创业教育示范校 　　◎江苏省精神文明建设工作先进单位 　　南京工业职业技术学院（简称"南工院"）是一所具有九十三年办学历程的全日制公办普通高校。学院隶属于江苏省教育厅，现为首批国家示范性高等职业院校（南京唯一一所）。 　　办学历史悠久：学院前身系我国近现代著名的民主革命家、政治活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海所创办的中华职业学校。1960年学校由上海迁至南京，更名为南京机电学校。1999年经国家教育部批准，在原南京机电学校的基础上独立升格为南京工业职业技术学院。...[详细]

• 鄂州职业大学

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         鄂州职业大学位于鄂州市风景旖旎的莲花山麓、洋澜湖畔，依山环水，拥绿叠翠，景色宜人。学校创办于1984年，1991年后，鄂州广播电视大学、鄂州师范学校、鄂州卫生学校、鄂州工业学校等相继整体并入。 　　经过20多年来的艰苦奋斗，学校已建设成为一所以土建、制造专业大类为主，其他专业大类协调发展的全日制普通高职院校。     　　一、学校发展目标和培养人才规格定位 　　学校发展目标定位 学校根据行业经济和中部地区经济发展需要，结合区域经济社会发展和自身实际，解放思想，转变观念，深化改革，加快发展，明确了学校改革与发展的总体目标——到2010年，将学校办成一所“立足鄂州，面向全省，辐射中部地区”，以土建、制造专业大类为主，其他专业大类协调发展，办学特色鲜明，国内一流的高职院校。 　　培养人才规格定位 以能力为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，为生产、建设、管理和服务第一线培养和输送基础知识够用、素质结构合理、社会适应性广泛、具有开拓创新精神和良好职业道德、德智体美全面发展的高技能型专门人才。 　　二、办学基本条件 ...[详细]

• 四川旅游学院

  　　四川旅游学院是四川省人民政府主办的全日制普通本科学校，2013年经教育部批准，由原四川烹饪高等专科学校和四川省农业管理干部学院合并组建。目前是全国唯一一所独立设置的公办旅游类全日制普通本科院校。学校以管理学科为重点，协调发展工学、人文等学科，突出旅游类、食品科学类、休闲体育类和语言与艺术类专业，专门培养旅游业、餐饮业应用型高级人才。 　　学校位于四川省成都市龙泉驿区红岭路459号，占地面积700亩，校园环境优美，是国家级AAA旅游景区。校内学习生活设施齐全，为学生们提供了优良的学习生活条件，是学习求知的理想殿堂。 　　学校设有烹饪系、食品科学系、酒店管理系、旅游系、工商系、外语系、信息技术系、艺术系、乡村建设与规划系、社会科学系、运动与休闲学院、城市学院、继续教育学院、思想政治理论教学部等14个教学系部。开设有食品科学与工程、食品质量与安全、酒店管理、环境设计、休闲体育、旅游管理、烹饪工艺与营养、西餐工艺、旅游英语、法语等本科、专科专业，普通在校学生8000余人。 　　学校现有教职工500余人，其中教授48人，副教授161人，教师中有享受国务院特殊津贴专家2人，四川省学术与技...[详细]

• 四川旅游学院

  　　四川旅游学院是四川省人民政府主办的全日制普通本科学校，2013年经教育部批准，由原四川烹饪高等专科学校和四川省农业管理干部学院合并组建。目前是全国唯一一所独立设置的公办旅游类全日制普通本科院校。学校以管理学科为重点，协调发展工学、人文等学科，突出旅游类、食品科学类、休闲体育类和语言与艺术类专业，专门培养旅游业、餐饮业应用型高级人才。 　　学校位于四川省成都市龙泉驿区红岭路459号，占地面积700亩，校园环境优美，是国家级AAA旅游景区。校内学习生活设施齐全，为学生们提供了优良的学习生活条件，是学习求知的理想殿堂。 　　学校设有烹饪系、食品科学系、酒店管理系、旅游系、工商系、外语系、信息技术系、艺术系、乡村建设与规划系、社会科学系、运动与休闲学院、城市学院、继续教育学院、思想政治理论教学部等14个教学系部。开设有食品科学与工程、食品质量与安全、酒店管理、环境设计、休闲体育、旅游管理、烹饪工艺与营养、西餐工艺、旅游英语、法语等本科、专科专业，普通在校学生8000余人。 　　学校现有教职工500余人，其中教授48人，副教授161人，教师中有享受国务院特殊津贴专家2人，四川省学术与技...[详细]

• 海口经济学院

  　　海口经济学院是一所以经济(公共)管理专业和特色专业为主的全日制普通本科院校。创办于1974年。其前身先后是海口市业余大学、海口职业大学、海口经济职业技术学院。学院刚刚升格，同时实施本科教育与专科教育，并由目前以高职（专科）教育为主逐步过渡到以本科教育为主。现有全日制学生一万多名，校园面积2288亩（含桂林洋高校区1735亩），建筑面积40多万平方米；有实验实训室146间，多媒体教室35间、语音实验室20间、座位5722个；教学用计算机2422台，教学仪器设备总值5120万元；图书馆馆舍2.49万平方米、阅览座位2128个、馆藏适用图书128.21万册；拥有1800多人的大剧场、现代化的音乐厅与演播厅；有一个七千多座位的标准田径运动场（塑胶跑道）和近30个灯光篮球场、排球场与网球场。 　　学院下设经济贸易、涉外经济、公共管理、旅游、艺术、信息工程、应用技术7个二级学院，基础课、体育课、思想政治理论课3个教学部；开设了国际经济与贸易、计算机科学与技术、旅游管理、新闻学四个本科专业和会计学、金融学、空中乘务、港口商务、涉外会计、市场营销、酒店管理、电脑艺术设计、播音与主持、应用电子技术...[详细]

• 广东农工商职业技术学院

  　　广东农工商职业技术学院是一所培养高技能应用型人才，以商务管理类为主、农工商并举的省属公办全日制普通高校。近年来荣获“广东省职业教育先进单位”、“依法治校示范性院校”“广东省师德建设先进集体”和“广东省文明单位”等称号。2005年接受全国“高职高专院校人才培养工作水平评估”被确认为优秀院校。 　　学院现有三个校区，校园总面积81万m2，已建成教学科研用房及学生宿舍30万m2，馆藏图书107万册，校内实验实训室112个，校外实习基地568处。千兆校园网的建成已为教学手段现代化和实现信息化校园目标提供一个优质平台。 　　学院现有专任教师700多人，高职称教师占专任教师的26%，具有“双师”素质教师占72%。具有研究生学历或硕士以上学位的教师占专任教师总数的41%。 　　学院设立商务系、财经系、计算机科学系、电子与信息工程系、热作与管理工程系、人文艺术系、外语系、BTEC教育中心和继续教育学院。2008年全日制在校生14026人，是广东省目前规模较大的几所高职院校之一。招生范围遍及广东全省和广西、云南、江西、湖南、福建、海南、黑龙江、山东、河北、河南、新疆、甘肃、安徽、贵州、山西、内...[详细]

• 山东劳动职业技术学院

  　　 山东劳动职业技术学院是山东省人力资源和社会保障厅直属的国办全日制普通高等院校。学院始建于1955年，是全国第一所高级技工学校，目前已发展成为规模大、实力强、底蕴深厚、特色鲜明的高等职业院校。也是全国职业教育先进单位和人社部命名的国家高技能人才培养示范基地。 　　 学院位于省会济南市。现有槐荫和长清两个校区，占地面积1050亩，总建筑面积28万平方米；拥有实习工厂，机械制造、数控技术、电气技术、焊接技术、计算机应用、汽车工程、经济管理等实训中心（场地），各类实习、实训和生产设备3000余台（套），资产总值4.5亿元，为高技能人才的培养提供了良好的条件。现有全日制在校学生18000余人。 　　 学院目前设有有机械工程系、机制工艺系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程与艺术设计系、经济管理系和基础部等7个教学系部，有一批在职业教育具有一定影响力的专业和学科带头人，有“全国技术能手”和“山东省技术能手” 26名，“双师型”教师达60%以上。高职（专科）现设有30个专业，其中机械设计与制造专业是全国高职高专教学改革试点专业；电气自动化技术专业是山东省高职高专示范专业；机械设计与制造、...[详细]

• 上海城市管理职业技术学院

  上海城市管理职业技术学院是经上海市人民政府批准，教育部备案的全日制普通高校，隶属于上海市城乡建设和交通委员会。学院另设有电大建设分校和附属上海市园林学校。学院主要承担普通高职教育、普通中职教育、成人高等学历教育、继续教育和岗位培训等任务。在校各类学历生5000余人，各种培训每年13000人次以上。 市建设交通党校、城市管理学院为一套领导班子。学校占地面积326.85亩，有四个校区。 全校教职工392人，其中专任教师184人，副教授以上职称68人，博士、硕士43名，另建有一支150人左右的兼职教师队伍。 城市管理学院以城市建设和管理类专业为特色，设置21个高职高专专业（含3个专业方向）。学院与美国纽约州立大学Cobleskill农业技术学院合作开办城市园林专业，与加拿大乔治布朗应用艺术与技术学院合作开办建筑工程项目管理专业。附属上海市园林学校设置5个专业（含3个专业方向）。成人教育开办约80个成人教育专业，以及全国注册造价师、建造师等职业资格考前培训及上海住宅建设项目经理岗位资格培训等20多个类型成人培训项目。 由学校主办的《上海 · 城市管理》杂志年发行量30000册。 学校多次获得中...[详细]

• 酒泉职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         酒泉，是我国古代飞天艺术的故乡，新中国石油工业的摇篮，现代航天工业的诞生地和核工业的发源地，也是全国乃至全球最主要的制种基地之一和未来的“风电之都”。——酒泉职业技术学院的诞生与发展，就是其古代文明与现代文明共同催孕的结果。 　　学院于2001年经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案，在酒泉教育学院和酒泉工业学校基础上成立，是甘肃省成立最早的地方性高职院校，2003初，相继整合了酒泉农林科技学校、酒泉市财经学校等优质教育资源，现为国家星火计划农民科技培训学校，甘肃省农村劳动力转移和再就业培训定点机构，酒泉市职业技术教育培训中心、酒泉市旅游培训中心、酒泉市国家第六职业技能鉴定所和酒泉市人民政府指定的专业技术人员继续教育基地、企业管理干部培训基地。 　　学院坐落在已有近10年发展历史的酒泉高新技术工业园区，毗邻发展迅猛、前景广阔的甘肃酒泉风电装备制造产业园，是东起甘肃兰州、西至新疆乌鲁木齐2000多公里辽阔地域高职教育链条上的重要一环。目前，校园占地2115亩，建筑面积14.79万平方米，固定资产2.67亿元，图书馆藏书3...[详细]

• 广东科学技术职业学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         广东科学技术职业学院（又名广东省科技干部学院）是广东省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制。学院成立于1985年，2003年4月经省政府批准，国家教育部备案，改制为普通高校。经过20余年的发展，学院已形成了大专学历教育、继续教育与科技培训、科技开发共同发展的办学格局。 　　学院设广州和珠海两个校区，校园面积2000余亩，现有全日制在校生16000余人，教职工1000余人，其中专任教师700多人，具有正高职称的30人，副高职称的156人。学院教学仪器设备总值5500多万元，馆藏图书60万册。学院建筑面积27万平方米，建有现代化的教学、生活和体育设施。 　　学院以计算机、电子信息、机械类专业为重点，现设有计算机工程技术学院、经济管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、继续教育学院、电子工程系、建筑工程系、机电工程系、体育教研部等9个院系（部），42个专业，涵盖10多个高职教育技术门类。学院具有外销员从业资格、办公软件应用、计算机安装调试与维护、计算机辅助设计中级绘图员(AutoCAD)等36个职业技能考证资格。若干门课...[详细]

• 湖南外贸职业学院

  　　湖南对外经济贸易职业学院是2003年7月由湖南省对外经济贸易学校和湖南省经济贸易学校合并升格而成，办学历史可追溯到1954年成立的湖南省粮食学校。学院是由湖南省商务厅主办，集学历教育、职业培训为一体的全日制高等职业学院。　　 　　我院现有南校区、北校区和新校区三部分。南校区位于长沙市莫家坳，北校区位于长沙市火车南站望岳村。南北两个老校区总占地面积258亩。校舍总建筑面积11万平方米，其中教学行政用房面积4.95万平方米。固定资产7629.9多万元，教学仪器设备总价值1599.80万元。新校区位于望城县丁字镇。学院教学机构设4系3部，即国际商务系、商务外语系、现代服务贸易系、商务信息与技术系、国际部、实训部和公共课部，并设有高职教育、国际经济与贸易等研究所。开设了国际经济与贸易、商务英语、物流管理、应用韩语、电算财会等19个专业，其中省教改试点专业2个。学院现有全日制在校生5452人，其中三年制高职3901人。 　　建院初期，面临着原两校区人心、文化的融合，外贸和内贸的改制，中专向高职的过渡等重重困难，学院党委、行政率领全院师生员工解放思想，转变观念，积极改革，团结奋斗，经过五年...[详细]

• 成都职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         成都职业技术学院是四川省人民政府批准、教育部备案、成都市人民政府举办的全日制普通高等学校。学院主要培养为二、三产业特别是高新技术产业服务的高、中级应用型、技能型职业人才，是一所综合性、社区性、专科层次为主同时兼有一定的中职培养功能的高等职业技术学院。 　　学院占地240亩，建筑面积20多万平方米，分为三个校区。高新校区（院本部）位于成都市高新技术开发区，占地150亩；青羊校区位于浣花风景区，占地近70亩；锦江校区位于成都市商业核心区，占地20余亩。学院设施设备总值3000多万元，藏书30余万册，有专兼职教职工近600名，学历教育在校生近万名。 　　学院按照“高中职并举，职前职后并重，学历教育与短期培训并行”的原则，开展多层次、多形式、多规格、多专业类型的职业教育培训。  ...[详细]

• 江苏联合职业技术学院

  　　江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院。 　　江苏联合职业技术学院的主要职能是：协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划；组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究；协调高等职业技术学校的专业建设及校际之间的教学资源共享等事项；负责高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，颁发毕业证书等。 　　目前，学院下设南京工程分院等37所分院和江苏省戏剧学校等25个办学点，设置十六大类、130多个五年制高职专业，在校五年制高职学生近15.7万人。学院现有20多个教育部批准的和15个教育厅批准的国家技能型紧缺人才培养培训基地。许多分院加强国际交流与合作，聘请国外教师来校任教，并组织学生到国外学习。积极开展职业技能鉴定工作，大力推行“双证制”，努力使学生在毕业时既能取得毕业证书，又能获得职业技能证书，增强就业竞争力。学院积极推行“订单式&...[详细]