哪个学校的市政工程技术专业好 专科学校

院校介绍

• 内蒙古建筑职业技术学院

  　　内蒙古建筑职业技术学院是内蒙古自治区唯一一所独立设置的建筑类高等院校。国标代码：10871；自治区招生代码：771。办学层次：高职高专；隶属于内蒙古自治区人民政府，上级教育主管部门为内蒙古自治区教育厅；办学性质：公办。学院前身是成立于1956年的内蒙古建筑学校，1994年被教育部评定为全国六所建筑类重点中专之一。1999年7月独立升格为普通高等学校。2007年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，2010年6月通过国家验收。2009年被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。2011年被教育部确定为高职院校单独招生试点单位。  　　学院是自治区人民政府确定的全区高职教育改革试点单位、自治区第一所高职院校人才培养工作水平评估优秀院校、自治区高职高专教育研究会理事长单位和毕业生就业工作促进会理事长单位；多次获得自治区普通高校学生管理工作先进单位、毕业生就业工作先进单位、大学生心理健康教育先进单位等荣誉称号。 　　学院下设建筑工程学院、建筑与规划学院、装饰与艺术设计学院、工程管理学院、经济管理学院、机电与暖通工程学院、市政与路桥工程学院、公共...[详细]

• 南通职业大学

  　　南通职业大学创办于1973年，是一所经省政府、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高等学校。学校坐落在“中国近代第一城”――南通，共有4个校区，校园总面积1000多亩，建筑面积30多万平方米。现有各级各类在校生17000多人，专职教师中正、副教授占34.2%，具有“双师”素质的教师占专业教师的83.2%，专职教师中博士、硕士研究生比例达到46.5%，外籍教师10多人。 　　学校专业特色鲜明，面向市场需求和社会发展需要设置专业。设有机械工程、电子工程、化学工程、建筑工程、纺织工程、经济管理、人文科学、艺术设计、外国语等9个系和技师学院、成人教学学院、国际合作教育学院、海门学院等4个学院，48个专业（70多个专业方向）。目前有机械制造与自动化、计算机应用技术、建筑工程技术等3个省级特色专业，3个省级特色专业建设点，1个省级品牌专业建设点（应用电子技术）。有国家精品课程2门，省级精品课程7门；国家规划教材3门，省级精品教材5门。有各类专业实训基地、实验室70多个，其中省级实训基地1个，省级基础实验示范教学中心建设点1...[详细]

• 广州大学

  　　广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学，实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。 　　广州师范学院创办于1958年；华南建设学院（西院）创办于1984年；广州教育学院创办于1953年；广州高等师范专科学校创办于1985年；原广州大学成立于1983年。 　　学校现有大学城、桂花岗两个校区，占地面积2127.28亩，建筑面积862718.14平方米。大学城新校园建设总投入20.6亿元，建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心、学生公寓等。 　　学校图书馆拥有藏书221万册，电子图书50万种，订购中外文报刊3655种。学校建立了较为完善的校园网络系统，拥有41381个网络信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区，数字化校园的建设初具规模。学校拥有各类实验室41个，教学仪器设备总值达2.5亿元。 　　学校现有22个学院，62个本科专业，42个硕士点，2个博士...[详细]

• 兰州工业学院

  　　【办学历史】兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通高等工科本科院校。学校的前身是由新西兰国际友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。 　　【办学条件】学校地处甘肃省省会兰州市，占地面积1692.29亩，校舍建筑面积29.82万平方米，固定资产总值3.216亿元,教学仪器设备总值5852.8万元；馆藏图书74.13万册。现有全日制在校本、专科学生9897人。 　　【师资队伍】学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工605人，其中专任教师490人。具有高级职称教师199人，其中教授43人；具有硕士以上学位教师314人，其中博士34人。 　　【学科专业建设】学校现设有机械工程、电气工程、建筑工程、电信工程、软件工程、交通工程、材料工程等16个教学系（部、中心），本、专科专业59个，涵盖工学、管理学、经济学、人...[详细]

• 兰州工业学院

  　　【办学历史】兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通高等工科本科院校。学校的前身是由新西兰国际友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。 　　【办学条件】学校地处甘肃省省会兰州市，占地面积1692.29亩，校舍建筑面积29.82万平方米，固定资产总值3.216亿元,教学仪器设备总值5852.8万元；馆藏图书74.13万册。现有全日制在校本、专科学生9897人。 　　【师资队伍】学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工605人，其中专任教师490人。具有高级职称教师199人，其中教授43人；具有硕士以上学位教师314人，其中博士34人。 　　【学科专业建设】学校现设有机械工程、电气工程、建筑工程、电信工程、软件工程、交通工程、材料工程等16个教学系（部、中心），本、专科专业59个，涵盖工学、管理学、经济学、人...[详细]

• 福建林业职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民政府批准设立的一所全日制公办普通高等学校。学院前身福建林业学校创建于1953年，曾先后被评为省部级重点中专、国家级重点中专、林业部优秀中等林校、福建省文明学校。2007年10月，学院顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，并荣获“优秀”等级。2008年7月又被正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。 　　福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民政府批准设立的一所全日制公办高等学校。学院为“福建省首批示范性高等职业院校”、“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级院校”、“福建省毕业生就业工作评估优秀等级院校”、“全国绿化模范单位”、“省级文明学校”、“省级花园式单位”、...[详细]

• 江苏联合职业技术学院

  　　江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院。 　　江苏联合职业技术学院的主要职能是：协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划；组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究；协调高等职业技术学校的专业建设及校际之间的教学资源共享等事项；负责高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，颁发毕业证书等。 　　目前，学院下设南京工程分院等37所分院和江苏省戏剧学校等25个办学点，设置十六大类、130多个五年制高职专业，在校五年制高职学生近15.7万人。学院现有20多个教育部批准的和15个教育厅批准的国家技能型紧缺人才培养培训基地。许多分院加强国际交流与合作，聘请国外教师来校任教，并组织学生到国外学习。积极开展职业技能鉴定工作，大力推行“双证制”，努力使学生在毕业时既能取得毕业证书，又能获得职业技能证书，增强就业竞争力。学院积极推行“订单式&...[详细]

• 四川交通职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”         四川交通职业技术学院是经四川省人民政府批准建立的普通高等院校，国家公办，始建于1952年。 隶属于四川省交通厅。学院是全国职教先进单位，2007年被教育部、财政部确定为 国家示范性高等职业院校建设单位。 　　规 模 学院位于美丽富饶的国际花园城市成都市温江区。校园占地1033亩；全日制在校生近12000人；设有道桥系、汽车工程系、经济管理系、计算机工程系、人文社会科学系、建筑工程系、自动化工程系 、航运工程系（筹）等8个系 ，开设了社会急需的40个专业。 学院现建有国家级精品专业1个，教育部教改试点专业2个，省级教改试点专业2个，国家示范性高职院校重点建设专业10个。 　　师 资 现有专任教师644人，其中交通部专业带头人4人，教授、 副教授等高级职称116人，省级名师1人，省级教学团队1个，“双师”素质教师186人，博士、硕士研究生120名；建成有218人的兼职教师资源库。 　　资 产 教学仪器设备7000余台（套），价值6100万元；馆藏图书79万册；固定资产4.43亿元。 　　奖 助 贷 学院设立的奖学金有：...[详细]

• 四川建筑职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”        四川建筑职业技术学院是经四川省人民政府批准成立的专科层次的全日制普通高等院校。学院的成立，填补了四川无独立设置的建筑类大专院校的空白。  　　四川建筑职业技术学院由原四川省建筑工程学校、四川省建筑职工大学、四川省城市建设学校合并而成，隶属四川省建设厅。院本部设在德阳，在成都另设学院成都校区。2003年1月，学院与中国第二重型机械集团公司达成协议，该公司职工大学并入我院，学院办学实力大大增强。 　　学院现占地674余亩，建筑面积179300平方米．　　学校现有教职工560人，其中专任教师354人：副教授级职称的教师100人，中级职称的教师165人， "双师型"教师74人。教师的学术水平高，教学科研成果多，有一批在西南地区乃至全国有影响的专业和学科学术带头人，编写出版了全国职教统编教材及科技书籍80余种。 　　学院现有各类学生近9000人，全日制在校学生7108人，四川、重庆等22个省（市、自治区）的莘莘学子汇集学院，营造了浓厚的高校文化氛围。　　学院专业建设成果突出，建筑工程专业申报国家级示范专业已经通过专家评审；工程造价专业经四川...[详细]

• 云南科技信息职业学院

  　　云南科技信息职业学院是云南省第一所独立建制的经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业学院，面向全国招生，具有独立颁发国家高等专科学历文凭证书资格。云南省教育厅是学院的主管部门，党的关系隶属中共云南省委高校工委。学院与昆明世博园和金殿风景区毗邻，风景秀丽、环境宜人、交通便捷、校区占地880余亩，在校生7000余人，现有四个办学校区、5个学部28个专业。学院具备了良好的育人环境和满足人才培养需要的现代化教学设备和设施。 　　2006－2008年，被云南省教育厅授予“德育先进”、“招生先进”、“毕业生就业先进”单位称号。2006年教育部中央教育科学研究所教育教学评估项目组评学院为“中国诚信办学先进单位”、“民办高等教育教学先进单位”。2007年被中国教育研究会评为“全国首批创新型院校”。 　　学院坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的综合素质，坚持办学要“以人为本”、育人要“以德为本”的教育理念。确立了“以服务为宗旨、以市场为导向、以素质求信誉、以质量求生存、以特色求发展”的办学理念。按照“大专文凭＋职业技能证书＋英语等级证书＋计算机技能证书”的模式，要求学生取得相...[详细]

• 浙江建设职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         浙江建设职业技术学院是经浙江省政府批准的首批高等职业技术学院之一，是公办全日制普通高等院校。学院位于杭州钱江二桥南岸萧山高教园区，占地面积522亩，建设投资3亿多元，建筑面积达15.8万平方米。 　　自1958年建校以来，学院积累了五十余年的办学经验，形成了较为完善的教学管理体系。学院现设有建筑系、建筑工程系、城市建设工程系和经济管理系，开设有21个专业。其中，建筑工程技术、建筑经济管理为浙江省高职重点建设专业。学院现有全日制在校生6000多人；在编教职员工374人，其中正高级职称9人，副高职称以上有96人，双师型教师130人。学院的办学定位是服务浙江经济建设，依托建设行业优势，保持建设类专业特色，根据社会需求适度扩大专业覆盖面，培养素质高、能力强、安心在生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用型人才。牢固树立“以建设行业为依托、以市场需求为导向、以技术应用为重点、以素质培养为根本”的办学理念,所培养的毕业生广受用人单位欢迎，社会综合评价高，在行业内形成了“要用人，找建院”的共识。近年来我院毕业生初次就业率均为9...[详细]

• 江西交通职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校        学院地处南昌经济技术开发区，是江西省惟一一所培养交通建设专门技术和管理人才的综合性学院。学院创建于1956年，前身为南昌公路工程学校，隶属于交通部。1958年，学校升格为本科院校，更名为江西交通学院，并培养了四届本科毕业生，后因国家政策调整，只保留中专部，即江西省交通学校。学校在1993年被评为省部级重点中专学校，2000年被教育部批准为首批国家级重点中专；2002年经江西省人民政府批准，升格为江西交通职业技术学院。    　　学院涵盖工学、文学、经济学、管理学四大门类学科。有路桥工程系、汽车工程系、水运工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系和基础课部（人文系）共6系1部24个高职专业。学院是江西省唯一一所承担建筑施工和汽车维修专业领域技能型紧缺人才培养培训任务的高等院校。学院的公路与桥梁工程、汽车运用技术两专业被省教育厅列为2004年全省高校专科示范专业；我院既是现代物流管理专业江西地区英国皇家物流与...[详细]

• 杭州科技职业技术学院

  　　杭州科技职业技术学院于1999年12月经浙江省人民政府批准筹建，2009年2月，浙江省人民政府下文批准杭州科技职业技术学院正式建院。 　　（一）学院性质 为公办普通高等职业院校，由杭州市人民政府主办，国家教育部备案。 　　（二）学院定位 立足杭州、面向浙江、辐射长三角，培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。以城建类专业为重点，电子信息类、艺术设计传媒类、经济管理类等多学科专业协调发展，将建成以普通高职教育为主，兼顾成人教育，具有“一体两翼”办学特色的高职院校。 　　（三）办学规模 2013年全日制高职在校生5000人，远期达到全日制高职在校生8O00人的规模。 　　（四）新校区建设 学院座落在素有人间天堂之称的杭州市，现有翠苑、高桥、延安路、严州等四个校区。学院主校区现在杭州文一西路（翠苑校区）；新校区位于杭州西郊高桥高教综合体中，占地面积710余亩，在建校舍建筑面积31万平方米，2009年9月22万平方米建筑将建成投入使用，其他校舍将于2010年底前建成。新校区建设项目已列入杭州市“十一五”期间社会事业发展重大建设项目、市领导重点联系建设工程项目和浙...[详细]

• 常州工程职业技术学院

  2005年10月14日，国家主席胡锦涛视察常州科教城时，与我院党委书记吉飞（左二）、院长颜惠庚（左一）亲切握手 常州工程职业技术学院是一所省属全日制公办普通高校，全国化工行业职业教育先进单位，江苏省职业教育工作先进单位，江苏省示范性高职园区建设院校，江苏省教育厅高职高专人才培养工作水平评估优秀高校，2009年荣获江苏省高等学校和谐校园与江苏省平安校园等称号，连续多年获得常州市文明单位标兵。具有50多年的办学历史。学院坐落于常州高等职业教育园区中心位置，占地1100余亩，在册学生1.1万余人。学院环境优美，教学、生活设施完善，是一所数字化、生态化、人文化、现代化的绿色校园。学院以就业为导向，以培养学生的职业能力为核心，以素质教育为特色，立足长江三角洲、面向全国，为现代制造业培养高素质、高技能的技术应用性人才。现有制药与生物工程技术系、机械工程技术系、材料工程技术系、化学工程技术系、建筑工程技术系、经济管理系、计算机应用技术系、自动化技术系、体育系等九个系，开发并实施了“以工作过程为导向、项目为载体、任务为驱动、能力为目标、素质为特色、学生主体、教师主导、知识理论实践一体化”的项目化课程...[详细]

• 广西建设职业技术学院

  　　广西建设职业技术学院是广西唯一一所国家公办的建筑类高等学校，是广西首家通过高职高专院校人才培养工作水平评估的高职学院。2002年8月，经自治区人民政府批准，由成立于1958年的全国重点中专广西建筑工程学校与创立于1985年的广西建筑职工大学合并改制而成。2004年，成为教育部、建设部确定的“建设行业实施技能型紧缺人才示范培养培训基地”；2005年，成为中央财政支持建设的“国家职业教育建筑技术专业性实训基地”；2006年，被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”；2007年，成为自治区示范性高等职业院校建设单位；2008年，成为人力资源和社会保障部认定的“国家高技能人才培养示范基地”。学院先后荣获自治区“文明单位”、“职业教育先进单位”、“大学生就业工作先进单位”、“安全文明校园”等荣誉称号。 　　学院坐落于“中国绿城”南宁，占地面积150000平方米，建筑总面积为194145平方米，教学行政用房109284平方米。建有校内实验实训室24个，其中土建类专业实验（实训）室17个，基础性实验室5个，计算机专业实验（实训）室2个。学院下属有建筑勘察设计院、建设咨询...[详细]

• 太原城市职业技术学院

  　　太原城市职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部正式备案的公办综合高等职业院校。 　　学院位于太原市胜利桥西，环境优雅，交通便利。学院占地近200亩，拥有先进的教学、实训、生活、文体等设施设备，其中建筑技术实训基地为国家级实训基地，建材实验室成为我省高职院校唯一国家级建筑材料检测点，电子商务与机电一体化专业实训基地为国家财政重点支持的实训基地。原山西省委书记王茂林在我院设有“王茂林捐赠图书藏书馆”。 　　学院有城建系、工程经济系、信息工程系、工商管理系、机电工程系、财会系、艺术设计系以及基础教学部等系部，专业覆盖现代建筑、现代制造和现代服务三大专业群。现有在校生5000余人，专任教师238人，其中博士4人、硕士87人，具有高级职称的教师66人，“双师素质”教师114人。此外，学院还长期聘请一批知名教授、专家和企业专业人员担任学院的客座教授和兼职教师，参与学院的专业建设和教学工作。 　　学院秉承“勤学唯实、厚德强能”的办学理念，高度重视学生优良品质与职业能力的培养，不断创新人才培养模式，努力提高人才培养质量。学院先后与北大青鸟APTECH（阿博泰克）、太原大昌汽车修理厂、山西...[详细]

• 新疆建设职业技术学院

  　　新疆建设职业技术学院是经自治区人民政府批准成立，并在国家教育部备案的一所培养现代建设类高级技术应用型专门人才的省属国办全日制高等职业院校。学生毕业后颁发国家教育部电子注册的毕业证书。学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市。 　　学院是一所建设专业类的高等职业院校，是由新疆建筑职大、新疆建工学校、新疆城建学校、新疆建材学校合并组建而成，是国家建设部和教育部批准的建筑类技能型紧缺人才培养基地，是自治区建筑工程实训基地和自治区抗震安居人才培训基地，建有自治区第六和第十八国家职业技能鉴定站。在三十多年的办学历史中，为新疆的经济建设培养了大批建设类专业技术及管理人才。 　　学院图书馆藏书37万册，拥有微机1500台，现有多媒体教室80间，电子阅览室2间，拥有设施齐全、仪器精良的建设行业各类实验室、实训场地，并与企业合作建立了70多个校外实训基地。 　　学院现有专兼职教师345人，具有教授、副教授、高级讲师等高级职称的教师120人，“双师型”教师117人，实训教师90多人，师资队伍具有较高的理论、实践水平，近两年来发表学术论文300多篇，50多项工程与教学科研成果荣获国家级、省部级和学院...[详细]

• 扬州工业职业技术学院

  　　扬州工业职业技术学院位于获得“联合国最佳人居环境奖”的历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在西南大学城的扬子津科教园区，校园风景秀丽，环境优美,学术氛围浓郁,是读书治学的理想园地。 　　学院于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校合并组建而成的省属公办全日制普通高等学校。原扬州化工学校始建于1978年，隶属于江苏省石油化学工业厅；原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工业总公司，两校于1999年划归江苏省教育厅直管。 　　学院面向全国21个省、市、自治区招生，培养以三年制为主的全日制高职生，形成了以石油化工和建筑类（含核电建筑）为主线，机械、电子、经管、人文社科类专业相互结合、协调发展的专业结构，共设置六大类43个专业，是苏中地区最大的工科类高等职业院校。 　　学院占地46.45万平方米，是一所园林化、数字化、生态型的校园，建有图文信息大楼、基础教学楼、实验实训楼、大学生活动中心、后勤服务中心、体育馆、体育场以及学生宿舍等建筑，各类建筑总面积30.02万平方米。校区生活基础设施完善，教学设备先进，拥有202个标准教室，4312个多媒体教...[详细]